perioada 2-3 aprilie 2016 organizator Asociatia Institutul Român de Psihologie formator Prof. univ. dr. Valeria Negovan inscrieri si informatii office@irp.ro • 0731.790.142 • 0722.653.740 credite 15 credite CPR aprobat prin Anexa nr. 7/02.02.2016 la avizul profesional RF-II-B-147/13.05.2014

Cursul se adreseaza studentilor la psihologie, profesorilor - consilieri, specialistilor care activeaza in domeniul psihologiei educationale, consilierii scolare si vocationale precum si oricaror altor persoane interesate sa dobandeasca informatii in acest domeniu.

OBIECTIVE

• familiarizarea participantilor cu perspectiva psihologiei pozitive asupra dezvoltarii si vietii copilului si adolescentului;
• prezentarea si cunoasterea modelului conceptual aplicat in cercetarile psihologiei pozitive focalizate pe copii si tineri;
• cunoasterea specificului evaluarii bazate pe calitati a copiilor si adolescentilor;
• familiarizarea participantilor cu instrumentele de evaluare a dimensiunilor dezvoltarii pozitive a copiilor si adolescentilor;
• familiarizarea participantilor cu instrumentele de evaluare a starii de bine curente (satisfactia si fericirea) si pe termen lung a copiilor si adolescentilor;
• familiarizarea participantilor cu instrumentele de evaluare a calitatilor/punctelor forte de caracter si a virtutilor la copii si adolescenti;
• abilitarea participantilor in utilizarea instrumentelor de evaluare a calitatilor/punctelor forte de caracter si a virtutilor la copii si adolescenti.

TEMATICA

• Notiuni introductive: Abordarea pozitiva a dezvoltarii si vietii copiilor si adolescentilor in familie, scoala si comunitate: viata buna, functionare optima, sanatate mintala pozitiva, dezvoltare pozitiva, rezilienta, adaptare pozitiva, copilul ca intreg, dezvoltare si invatare sociala si emotionala, stare de bine, calitati si forte morale;
• Modelul conceptual pentru evaluarea functionarii psihice optimale la copii si adolescenti;
• Conceptul de evaluare bazata pe calitati - aplicatii la copii si adolescenti;
• Masurarea/evaluarea dimensiunilor dezvoltarii pozitive a copiilor si adolescentilor: ajustarea personala; competentele sociale; relatiile pozitive cu familia si alti adulti semnificativi, cu egalii si colegii, cu scoala si pozitive cu comunitatea;
• Masurarea/evaluarea starii de bine curente (satisfactia si fericirea) si pe termen lung a copiilor si adolescentilor (conform modelului PERMA): afectivitate/emotii pozitiva/e, angajare/implicare si stare de flow, sensul/semnificatia vietii si sentimentul de realizare/implinire si succes;
• Masurarea/evaluarea calitatilor/punctelor forte de caracter si a virtutilor la copii si adolescenti: modelul VIA al trasaturilor individuale pozitive si calitatilor morale care conduc la cele sase virtuti (intelepciune, curaj, omenie, dreptate, cumpatare si spiritualitate); instrumente de evaluare a calitatilor/punctelor forte de caracter si a virtutilor la copii si adolescenti;
• Analiza de cazuri concrete si activitati de grup tip jigsaw.

FORMATOR

Prof. univ. dr. Valeria Negovan, Universitatea din Bucuresti, Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei, psiholog principal si supervizor in psihologie educationala, consiliere scolara si vocationala.

INSCRIERI, INFORMATII, TAXE

Inscrieri si informatii la:

• office@irp.ro
• tel: 0731.790.142 • 0722.653.740
• www.irp.ro

Cost curs: 450 RON taxa curs + taxa de organizare

Locatie: sediul IRP din Sos. Kiseleff, nr. 24, et. 2, ap. 6, sector 1, Bucuresti

Data limita de inscriere: 28 martie 2016. Ocuparea locurilor se va face in ordinea primirii formularelor de inscriere completate.

FINALIZAREA CURSULUI

Participantii vor primi un certificat de participare acordat de catre Asociatia Institutul Roman de Psihologie si 15 credite de la Colegiul Psihologilor din Romania.

PROGRAM

Cursul se va desfasura dupa cum urmeaza:

• Sambata 9.00 – 18.30
• Duminica 9.00 – 17.30